Jede Woche ein neuer Praxis-Tipp für die Hochschullehre

  • A: Lehr-Lern-Konzepte
  • B: Präsentation und Kommunikation
  • C: Prüfen
  • D: Reflexion und Evaluation
  • E: Beraten und Begleiten
  • Impressum

Kategorie: A: Lehr-Lern-Konzepte

4. Februar 20153. August 2015
— Kommentar verfassen

Der Inverted Classroom – eine platonische Begründung

A: Lehr-Lern-Konzepte
Weiterlesen

Beitrags-Navigation

Neuere Beiträge
Erstelle kostenlos eine Website oder ein Blog auf WordPress.com.
Datenschutz & Cookies: Diese Website verwendet Cookies. Wenn du die Website weiterhin nutzt, stimmst du der Verwendung von Cookies zu.
Weitere Informationen, beispielsweise zur Kontrolle von Cookies, findest du hier: Cookie-Richtlinie